As 3 principais teorias da liderança: teorias de traços, situação e comportamento

Teorias da Liderança: Teoria do Traço, Teoria da Situação e Teoria do Comportamento!

1. Teoria do Traço:

A teoria do traço diz que existem certas qualidades ou características identificáveis ​​que são exclusivas dos líderes e que os bons líderes possuem tais qualidades.

Os teóricos do traço identificaram uma lista de qualidades que são as seguintes:

(1) inteligência:

Um líder deve ser inteligente o suficiente para entender o contexto e o conteúdo de sua posição e função. Ele deve ser capaz de compreender a dinâmica das variáveis ​​ambientais, tanto internas quanto externas, que afetam as atividades da empresa. Ele também deve ter competência técnica e conhecimento geral sólido.

(2) Personalidade:

O termo personalidade aqui significa não apenas aparência física, mas também qualidades de personalidade interna. Tais qualidades incluem estabilidade e maturidade emocional, autoconfiança, determinação, forte impulso, extrovertividade, orientação para realização, propensão, disciplina, habilidade em se dar bem com os outros, integridade no caráter e uma tendência a ser cooperativa.

(3) outras qualidades:

Além das qualidades citadas acima, um bom líder empresarial deve possuir qualidades como espírito aberto, espírito científico, sensibilidade social, capacidade de comunicação, objetividade e senso de realismo.

Antigamente, acreditava-se que líderes em geral e grandes líderes em particular nascem, não são feitos. Os líderes nascidos herdam vários traços ou qualidades favoráveis ​​que os separam dos não-líderes ou da massa da humanidade. No entanto, nem sempre é assim.

A teoria do traço é a modificação da visão acima mencionada e argumenta que as qualidades ou traços de liderança podem ser adquiridos. Eles nem sempre precisam ser inatos. As qualidades de liderança podem ser inatas ou adquiridas por meio de treinamento e prática.

A teoria do traço da liderança é criticada principalmente por causa das seguintes inadequações:

1. Não se baseia em qualquer pesquisa ou desenvolvimento sistemático de conceitos e princípios.

2. Não enfatiza a intensidade e a extensão em que cada uma das características acordadas deve estar presente em um indivíduo.

3. Os líderes devem exibir diferentes características de liderança em diferentes momentos e sob diferentes situações.

4. Os pesquisadores mostraram que a liderança deve ser vista além das qualificações e características pessoais do indivíduo.

5. A teoria não oferece escala para medir o grau dessas características. Portanto, medir um traço não é uma tarefa fácil.

6. Habilidades são por vezes confundidas com traços.

2. Teoria da Situação:

A abordagem da situação não nega a importância de traços individuais na liderança. Mas vai além e afirma que o padrão de liderança é o produto de uma situação em um grupo particular e que a liderança será diferente em diferentes situações.

Descobriu-se em um estudo de pesquisa conduzido por Bavelas e Barrett que nenhum indivíduo emerge como líder quando todos os participantes têm acesso igual à informação e que o indivíduo que comanda a informação máxima, mais cedo ou mais tarde, emergirá como um líder.

Assim, é óbvio que um líder pode estruturar a organização de modo a criar uma situação favorável para os subordinados emergirem como líderes. Fred E. Fiedler desenvolveu um modelo de contingência de eficácia de liderança. Esta abordagem foi o resultado do mais extenso programa de pesquisa sobre estilos de liderança e desempenho efetivo do grupo realizado por Fred E. Fiedler.

As variáveis ​​situacionais consideradas por esta pesquisa são:

(1) Relações Líder-membro:

As relações entre o líder e o membro são boas ou ruins dependendo de o líder ser apreciado ou não apreciado pelo grupo sendo supervisionado.

(2) estrutura de tarefas:

Diz-se que a estrutura da tarefa é alta ou baixa, dependendo do grau em que o trabalho a ser feito e os objetivos a serem alcançados sejam definidos de forma clara e inequívoca.

(3) posição de potência:

A posição de poder é forte ou fraca depende da quantidade de recompensa e poder coercitivo e legítimo possuído. Apenas os três fatores acima são considerados por esta teoria. No entanto, existem outros fatores situacionais (como desempenho de grupo) que também influenciam o padrão de estilo de liderança. Finalmente, ele concluiu que a liderança orientada para a produção é mais eficiente em situações altamente favoráveis ​​ou desfavoráveis ​​do ponto de vista do líder.

Um líder orientado para a tarefa é necessário quando a situação difícil é contada, as coisas não estão claras, o trabalho a ser executado e as metas a serem atingidas são ambíguas e precisam ser definidas pelo líder. Nas situações intermediárias, um gerente orientado para as pessoas provavelmente fará melhor.

3. Teoria Comportamental:

A teoria comportamental da liderança enfatiza esse fato de que a liderança é o resultado do papel efetivo do comportamento. Ele se baseia principalmente nos atos de um indivíduo e não em suas características. Sob essa abordagem, a liderança é descrita como o que os líderes fazem em vez do que são. Esta teoria afirma que um líder para ser eficaz deve executar sua função de tal forma que permitirá ao grupo atingir seus objetivos.