Aprendizagem Experiencial: Significado e Importância

Leia este artigo para aprender sobre o significado e a importância da aprendizagem experiencial!

Significado da Aprendizagem Experiencial:

Aprendizagem experiencial significa envolver ou basear-se na experiência e observação. As pessoas aprendem através da experiência e observação. É uma maneira natural de aprender. A organização que aprende estimula a aprendizagem experiencial. À medida que a pessoa cresce na antiguidade, ele gradualmente compreende como seus idosos realizam seus trabalhos com perfeição e facilidade. Ele então faz o mesmo. Portanto, as pessoas experientes recebem mais importância e as organizações as retêm e recebem um salário maior.

Através da experiência, aprendem a lidar com problemas complexos e difíceis. A experiência os torna perfeitos. Um empregado se encontra invulgarmente desajeitado durante os primeiros estágios de seu emprego. Mas à medida que cresce, aprende a se ajustar às pessoas com quem está trabalhando. Depois de ganhar experiência suficiente, ele se torna a força orientadora da organização. As pessoas aprendem através da sua experiência pessoal, experiência simulada e da experiência de outros. Eles aprendem usando o conhecimento que representa a experiência dos outros.

Gradualmente, através da experiência, alcançam a perfeição em seu desempenho. As organizações devem criar oportunidades para transferir as habilidades, conhecimentos, habilidades criativas que são adquiridas através da aprendizagem. As organizações devem criar um ambiente propício à aprendizagem. Permita que as pessoas ganhem experiência. Fatores anti aprendizado devem ser removidos. Tais fatores são os obstáculos no desenvolvimento da aprendizagem. As pessoas devem se entusiasmar para mudar a si mesmas e modificar seu comportamento.

Remova o medo e a timidez de sua mente. Auto motivação é a chave para aprender. As pessoas devem lançar uma atitude negativa em relação ao envolvimento e participação. Envolvimento e participação incentivam a aprendizagem. Na aprendizagem experiencial, a ênfase deve ser dada à exatidão do que à velocidade. A aprendizagem experiencial aumenta a satisfação no trabalho e a carreira. O empregador é o beneficiário da aprendizagem experiencial.

Importância da Aprendizagem Experiencial:

(1) A aprendizagem experiencial estimula o desenvolvimento do self e da organização.

(2) Ele ganha em conhecimento e habilidade, amplitude e profundidade de compreensão que, em última instância, resulta em maior autoconfiança e estima.

(3) Traz mudança de comportamento e melhor compreensão da atitude das pessoas.

(4) Isso traz a perfeição no desempenho do trabalho.

(5) Ela ajuda os funcionários a ganhar status e permite que os indivíduos passem para papéis sociais de maior prestígio e empregos mais bem remunerados.

(6) Ajuda os funcionários a aprender e se desenvolver, tornando-se mais exigentes quanto a mudanças no trabalho e desenvolvimento.

(7) Proporciona vantagem competitiva para sobrevivência e progresso.

(8) Facilita a mudança e o desenvolvimento organizacional.

(9) Ajuda na manutenção de melhores relações com fornecedores, clientes e revendedores.

(10) Ajuda a enfrentar os desafios enfrentados pela organização.

(11) Ajuda na adoção de novas tecnologias.

A ideia de aprender organização foi apresentada por Peter Senge dos EUA. Em sua opinião, a transformação da organização tradicional em organização de aprendizagem trará mudanças básicas na teoria e na prática da administração e usará os potenciais das pessoas para o desenvolvimento e crescimento da organização. Ele também aprendendo organização trará mudanças no mar na atitude da gerência em relação aos funcionários. A organização que aprende dá mais ênfase às pessoas que dirigem a organização através do uso do conhecimento.

Ele reconhece o desenvolvimento de habilidades, potenciais e habilidades criativas das pessoas e expansão da base de conhecimento. Isso aumenta o desenvolvimento do eu e da organização. A adoção da gestão da qualidade total impulsiona ainda mais o desenvolvimento da organização de aprendizagem.