6 etapas para a conclusão suave de qualquer trabalho de projeto relacionado a negócios

É preciso passar pelos seguintes estágios para a conclusão de um projeto:

(1) Definindo o Problema:

O primeiro estágio de um projeto é a definição do problema. Nesta fase, os alunos e o professor pensam no problema ou na área de estudo. Existem inúmeros problemas ou áreas interessantes no campo do 'Estudo de Negócios' que podem ser considerados para estudo.

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Eles incluem, por exemplo, o estudo dos objetivos do negócio, o estudo da ética nos negócios, o estudo da responsabilidade social dos negócios, o estudo do serviço de mensageiro, o estudo do sistema bancário, o estudo dos problemas enfrentados o estabelecimento de negócios, etc.

Nota: É importante notar que os alunos devem escolher o assunto que mais lhes interessa e sobre o qual é fácil coletar informações.

(2) Fazendo um plano:

Depois de selecionar o assunto para estudo, um plano é feito ou anotado. Ao fazer um plano, as seguintes coisas são mantidas em mente:

(i) Seleção da Organização:

Neste contexto, o número de organizações a partir das quais a informação deve ser selecionada é decidido. Para fins de coleta de informações, uma ou mais organizações podem ser selecionadas.

Por exemplo, se o estudo do sistema bancário tiver que ser realizado, apenas um banco poderá ser selecionado. Pelo contrário, se o projeto se relacionar com o estudo dos objetivos do negócio, mais de uma unidade de negócios terá que ser selecionada. Só então é possível chegar a uma conclusão sobre os objetivos das diferentes unidades de negócios.

(ii) Preparando o Horário:

Depois de ter decidido sobre a organização / s o tempo de visitá-lo deve ser decidido. Se necessário, a permissão do oficial envolvido na organização deve ser obtida.

(iii) Preparando o Questionário:

O questionário tem um papel vital a desempenhar na conclusão de qualquer projeto. Um questionário significa uma lista dessas questões com a ajuda da qual a informação é coletada. Nota: O aluno deve preparar uma lista de questões relevantes para o problema do estudo com a ajuda de seu professor.

(3) conduzindo o inquérito:

Depois de decidir sobre o que fazer, como fazer e quando fazer, o trabalho de conduzir a investigação começa. Nesse estágio, o aluno precisa ir até a organização predeterminada e coletar as informações necessárias / desejadas.

Durante o curso da investigação, seja qual for a informação recebida, ela deve ser registrada em um diário. Caso todas as informações não estejam disponíveis em um esforço, outra visita deve ser organizada com o consentimento do gerente envolvido na organização. As informações podem ser de dois tipos:

(i) As informações coletadas por conversas com outras pessoas, por exemplo, os objetivos do estabelecimento de negócios, conversando com o proprietário.

(ii) As informações coletadas ao ver ou observar, por exemplo, observar o comportamento dos funcionários de um banco em relação a seus clientes, visitando um banco.

(4) Editando Informações:

O principal objetivo da edição é remover erros. O objetivo é simplesmente alterar as informações coletadas durante a consulta. Algumas informações coletadas durante o curso da investigação podem ser irrelevantes ou inúteis.

Tais informações devem ser excluídas. Algumas informações podem não ter sido registradas corretamente devido à pressa. Tais informações devem ser corrigidas agora neste estágio. Desta forma, devemos ficar com essa informação que será usada na próxima etapa.

(5) Analisando Informações:

Depois de editar as informações, elas são analisadas. Em outras palavras, sua importância é julgada. Por exemplo, se as informações sobre a conduta dos funcionários do banco foram coletadas, elas são analisadas da seguinte maneira:

(i) Qual é a conduta média dos funcionários em relação aos clientes, seja cooperativa ou não?

(ii) Se um funcionário em particular se comporta de maneira semelhante com todos os clientes (homens, mulheres e crianças) ou não

(iii) Se um empregado em particular se comportar de maneira diferente com clientes diferentes, a razão para isso deve ser analisada

(iv) O papel do gestor do banco no controle do comportamento / conduta dos empregados.

(6) Interpretar Informação:

Interpretar significa chegar a uma conclusão. Nesta fase, é decidido o que deveria ter sido e o que foi descoberto. Os alunos podem oferecer sugestões sobre os problemas em questão.